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《沁园春 雪》导学
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第一课? 《沁园春? 雪》

毛泽东

一九三六年二月

  北国风光,千里冰封,万里雪飘。

  望长城内外,惟余莽莽;

  大河上下,顿失滔滔?!差D失滔滔〕这里指黄河因冰封而立刻消失滚滚的波浪。

  山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。

  须晴日,看红妆素裹,分外妖娆。 〔看红装素裹,分外妖娆(rào)〕红日和白雪互相映照,看去好像装饰艳丽的美女裹着白色外衣,格外娇媚。

  江山如此多娇,引无数英雄竞折腰 ?!哺傉垩痴垩?,倾倒,躬着腰侍候。这里是说争着为江山奔走操劳。

  惜秦皇汉武,略输文采;〔秦皇汉武〕秦始皇嬴(yíng)(前二五九——前二一○),秦朝的创业皇帝;汉武帝刘彻(前一五六——前八七),汉朝功业最盛的皇帝?!猜暂斘牟伞澄牟杀局皋o藻、才华。略输文采,是说秦皇汉武,武功甚盛,对比之下,文治方面的成就略有逊色。?

  唐宗宋祖,稍逊风骚?!蔡谱谒巫妗程铺诶钍烂?span>(五九九——六四九),唐朝的建立统一大业的皇帝;宋太祖赵匡胤(yìn)(九二七——九七六),宋朝的创业皇帝?!采赃d风骚〕意近“略输文采”。风骚,本指《诗经》里的《国风》和《楚辞》里的《离骚》,后来泛指文章辞藻。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。

  〔天骄〕汉时匈奴自称为天之骄子”(见《汉书·匈奴传》),后以天骄泛称强盛的边地民族。

  〔成吉思汗(hán)〕元太祖铁木真(一一六二——一二二七)在一二六年统一蒙古后的尊称,意思是强者之汗”(汗是可汗的省称,即王)。后来蒙古在一二七一年改国号为元,成吉思汗被推尊为建立元朝的始祖。成吉思汗除占领中国黄河以北地区外,还曾向西远征,占领中亚和南俄,建立了庞大的帝国?!仓蛔R弯弓射大雕〕雕,一种属于鹰类的大型猛禽,善飞难射,古代因用射雕手比喻高强的射手。只识弯弓射大雕,是说只以武功见长。

  俱往矣,数风流人物,还看今朝。

  

【导学】

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一、注音

妖娆(ráo)????? (dān)????? 成吉思汗(hàn)?? 数(shu) 风流人物

风骚(sāo)????? 一 代天骄(jiāo)

二、背景

这首词最早发表在《诗刊》一九五七年一月号。在这以前,一九四五年十月,毛泽东在重庆曾把这首词书赠柳亚子(参看《七律·和柳亚子先生》〔索句渝州叶正黄〕注),因而被重庆《新民报晚刊》在十一月十四日传抄发表,以后别的报纸陆续转载,但多有讹误,不足为据。一九五一年一月八日《文汇报附刊》,曾将作者书赠柳亚子的这首词的墨迹制版刊出。[]这首词作于红一方面军一九三六年二月由陕北准备东渡黄河进入山西省西部的时候。作者在一九四五年十月七日给柳亚子信中说,这首词作于初到陕北看见大雪时。

作者自注:雪:反封建主义,批判二千年封建主义的一个反动侧面。文采、风骚、大雕,只能如是,须知这是写诗啊!难道可以谩骂这一些人们吗?别的解释是错的。末三句,是指无产阶级。

三、整体感知

1、这首词的题目是《雪》,哪些部分是描写雪景的??
明确:词的上阕?!氨眹L光,千里冰封,万里雪飘。望长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高。须晴日,看红装素裹,分外妖娆?!?span>?
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、词的上阕哪些句子总写北方雪景?这些词句创造了一个怎样的意境?抒发了词人怎样的情怀???
明确:前三句总写雪景,把读者带入一个冰天雪地,广袤无垠的银色世界里。创造了一个广阔博大的意境,体现了诗人雪中赏雪的豪迈情怀。?
3、指出写静、动景的词语,体会其意境。?
明确:“封”写地面,凝然安静;“飘”写天空,雪姿轻盈。由下而上,一静一动,意境开阔,气魄宏伟,格调非凡。?
4、作者对雪景的描述,由哪个词领起?它统领了哪些句子??
明确:“望”字。它统领了以下句子“长城内外,惟余莽莽;大河上下,顿失滔滔。山舞银蛇,原驰蜡象,欲与天公试比高?!?span>?
5、作者望见了哪些景观?(作者为何选取这些景观?)?
明确:“长城”、“黄河”、山脉、高原等景观,尤其是“长城”、“黄河”是中华民族的象征,最能反映北国风貌,而且与“千里”“万里”相照应,续写地域的辽阔。?
6、“山舞银蛇,原驰蜡象”,山、原都是静物,却写它们“舞”和“驰”,为什么这样写?给你怎样的感受??
明确:“山舞银蛇,原驰蜡象”运用比喻、拟人手法,化静为动,有三方面因素:(1)视觉因素。作者站得高,看得远,山丘连绵起伏,远看确有山舞原驰的动感。(2)精神因素。作者意气风发,因而在他心目中,大自然也生气勃勃。(3)时代因素。中国革命正在蓬勃发展,中国人民正在奋起抗日,,赋予群山、高原以顽强的性格,可以体现中华民族不屈不挠的精神。?
7、上阕末尾三句写的是实景还是虚景?从哪个词可以看出?这三句写出了怎样的意境?试用散文化的语言描述三句诗的意境。?
明确:“须”字表明雪后初晴之景出自作者的想象。写出了雪后景象的清朗、娇艳、多姿多彩。?
你看,红日冉冉升起,放射出万道霞光,染红了天边的白云,映红了高原上皑皑白雪。云海茫茫,雪山巍巍,苍松翠柏,郁郁青青。红日白雪交相辉映,祖国就像一位红装素裹的少女,格外娇艳多姿!??
8、在这里,作者把空间写得如此广阔,表现了他怎样的胸怀?又把景色写得如此壮丽,表现了他怎样的感情??
明确:作者如同顶天立地的巨人,他的胸怀博大宽广,他的气魄雄伟旷达。作者的感情充满喜悦,豪迈奋发,充满对祖国山河的热爱。?
9、下阕由眼前的景物联想到了哪些内容??
明确:江山如此多娇,引无数英雄尽折腰。惜秦皇汉武,略输文采;唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓射大雕。俱往矣,数风流人物,还看今朝。?
10、提问:上下阕是如何过度连贯起来的??
明确:“江山如此多娇,引无数英雄竞折腰?!背猩蠁⑾?,这一过渡使全词浑然一体,成为一个有机的整体,给人严丝合缝,完整无隙的感受;“折腰”本来是鞠躬、倾倒的意思,这里有赞颂、赞美的意思,而它比“赞美”程度更深,感受情更强烈,更能体现出无数英雄为祖国的壮丽山河而倾倒之情。??
11、 “引”也是个领字,到底“引”出了哪些英雄人物?他们有什么共性??
明确:秦始皇、汉武帝、唐太宗、宋太祖、成吉思汗。他们都是中国历史上杰出的人物,是无数英雄中的佼佼者,都是雄才大略,战功赫赫,对中国历史的发展产生过巨大的影响。?
12、对于这样杰出的历史人物,词人用一个词对他们作了总的评价,请找出这个词。?
明确:“惜”(品味“惜”字的丰富含义。第一,惜中含褒??隙ㄋ麄兪怯⑿廴宋?,同时也就肯定了中华民族是一个英雄辈出的伟大民族;第二,委婉的批评了他们缺少文治、文学才华欠缺。第三,他们的不足是由于时代、阶级局限造成;第四,表现了后来者居上的伟大气概。)?
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、谁是真正的英雄??
明确:今朝的风流人物,是新时代在文治和武功方面都有更杰出的才能更伟大的抱负的人,应该是人民群众,也应该是领导人民群众进行斗争的无产阶级革命家,还应该是诗人的自况。这是诗人的自信和自励,是他们决心登上历史舞台的威武雄壮的宣言。这是全词的主旨所在。?
14、找出全词点明主旨的句子?
明确:“俱往矣,数风流人物,还看今朝”,由评论历史人物落到赞扬当代无产阶级和革命人民,使全词的思想境界达到了高峰,点明了主题。?

  

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